Приоритетными направлениями в воспитательном процессе являются:

• необходимость адаптации студентов к новым условиям жизнедеятельности  и работе на предприятиях отрасли;
• формирование из групп студентов коллектива, объединенного традициями, целью и организацией, чтобы они восприняли все, что их окружает в университете, и дорожили этим;
• патриотическое воспитание:  формирование у студентов высокого патриотического сознания, сохранение и приумножение  историко-культурных традиций университета,   чувство верности малой Родине, Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины.

   Задачи воспитания:

• формирование гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры;
• формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;
• воспитание нравственных качеств, интеллигентности;
• развитие ориентации на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические идеалы культуры;
• привитие умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления;
• сохранение и приумножение историко-культурных традиций университета, преемственность в воспитании студенческой молодежи;
• приобщение к университетскому духу, формирование корпоративной культуры и чувства солидарности;
• укрепление и совершенствование благополучного физического состояния, стремление к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения  к наркотикам, пьянству, курению, антиобщественному поведению.

Общая цель воспитания:

• разностороннее развитие личности будущего конкурентноспособного  специалиста с высшим образованием и средним профессиональным образованием, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина – патриота России